Barcamp auf 2. schulsozialerbiter fachtag:
war in der diskussion mit eingebunden, ich versuch es aber noch nachträglich zu rekonstruieren!!!!!
themen findung:
wie gehen wir mit kindenr jugendlcihen um die im webpunkt nur zombiespiele spielen wollen
was machen wir? reglementieren oder freilaufen lassen?
was nutzen die jugendlcihen:
- online spiele
- SN
- communities
-
jugendliche geben geld für immaterielle güter aus!
wieso? was sagen die eltern dazu?
wie sieht das mit der geschäfttüchtigkeit aus?
idee zum camp:
schüler 11
eltern mit ins boot holen
wie gehen wir mit mobbing um
cybermobbing ein problem, wie soll damit umgeganen werden?
"Ergebnis"
- eltern müssen mit ins boot geholte werden
- kinder können die "doppel leben" nicht richtig reflektieren
- fachkräfte zum teil zu unerfahren und kinder wissen mehr
