Server Notice:

YouTube ist längst mehr als nur eine Abspielstation. Die Plattform professionalisiert und kommerzialisiert sich: immer mehr Videos, immer mehr Zuschauer - und immer mehr, die daran verdienen wollen. YouTube-Netzwerke wie "Mediakraft" helfen dabei den Videomachern, den "YouTubern", durch Werbeeinnahmen Geld zu verdienen. Und YouTube setzt auf diese Netzwerke. Alex Carloss, Head of Entertainment Partnerships bei YouTube, meint im ZAPP Interview: "Die Netzwerke sind so wichtig für uns wie für die Kreativen, für die sie arbeiten. Wenn sie für sie einen Mehrwert schaffen, dann schaffen sie auch einen Mehrwert für uns."

http://www.ndr.de/ratgeber/netzwelt/youtube843.html

Wie YouTube das Fernsehen neu erfindet

von Wolfgang Stuflesser

Ein voll ausgestattetes Film- und Fernsehstudio in einem ehemaligen Flugzeughangar des legendären Filmproduzenten und Luftfahrtpioniers Howard Hughes: Der YouTube Creator Space in Los Angeles ist Googles Gegenmodell zum klassischen Hollywood. Junge Filmemacher und Videoblogger aus aller Welt können hier ihre Ideen in Bewegtbild umsetzen. Die Ausstattung stellt Google, von der HD-Kamera bis zum Green Screen. Der Hintergedanke ist klar: Googles Videoportal YouTube soll mit hochwertigen Inhalten zum Fernsehen der neuen Generation werden.

http://www.ndr.de/ratgeber/netzwelt/youtubecreatorspace101.html

Online-Tutorials: Gebrauchsanweisungen 2.0

http://www.ndr.de/ratgeber/netzwelt/tutorial101.html

Markus Hündgen (@Videopunk) zur unterschätzten Medien-Konkurrenz

http://www.ndr.de/fernsehen/sendungen/zapp/media/huendgen109.html

Leider sind die Seiten bei NDR nicht mehr aktuell und nicht mehr im Onlineangebot verfügbar!

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Genre:

Eike Rösch und Daniel Seitz steuerten einen Beitrag zur Schriftenreihe “Digitale Gesellschaft NRW” zum Thema “Einfach fernsehen? Zur Zukunft des Bewegtbildes” bei: “YouTube als Teil der Jugendkultur – eine kleine Genrekunde”.

Dieser Artikel steht unter CC-BY-SA und ist als PDF download. http://medialepfade.de/wp-content/uploads/2013/10/youtubealsteilderjugendkultur-roesch-seitz.pdf

1 Internet-Memes

Harlem Shake Original: http://youtube.com/watch?v =384IUU43bfQ

• Harlem Shake Jugendzentrum: http://www.youtube.com/watch?v =V-zYwHINap0

2 „Let’s Play“

Beispiel Gronkh (bekanntester „Let’s Player“): http://youtube.com/watch?v =E7ZaoBry3Mc

• Beispiel Medienpädagogik2 („Let’s Play“-Karaoke): http://youtu.be/=qC5DE_nTtjY ???

Beispielx Ungespielt http://www.youtube.com/user/ungespielt

3 HowTos/Tutorials

Beispiel Jugendliche (DorFuchs): http://youtube.com/watch?v =m-nEbS4QpYw

• Beispiel Medienpädagogik (Kaiserdom-App): http://youtube.com/watch?v =8QYB5RVvPls

MusikTraining http://www.youtube.com/user/klauskauker

Dr. Allwissend http://www.youtube.com/user/doktorallwissend

4 „Lifestyle/Personal Blogger“

Beispiel Jugendliche (Dagi Bee): http://youtube.com/watch?v =MhpN2nsoXpk

• Aus der Medienpädagogik ist den Autoren hier (bisher!) noch kein Channel bekannt.

5. (Politische) Kommentare

• Beispiel Jugendliche: http://lefloid.com/

Beispiel Medienpädagogik: Laut TV Nürnberg https://www.youtube.com/user/TVlaut

Mr Trashpack Was geht ab? https://www.youtube.com/channel/UCNZXFLZCpYbi_AfmuQdNCLA

6 Interaktive Videos

• Beispiel Jugendliche: Mr. Verknallt – Der Gangster: http://youtu.be/pPuMIGLLsJU

• Beispiel Medienpädagogik: Chef im Netz3: http://youtu.be/=vDD1YySdZYY ???

7 Live-Streams

• Beispiel Jugendliche: http://www.justin.tv/toalingling

• Auch hier suchen die Autoren im Bereich Medienpädagogik noch nach Beispielen.

8 Musik-Videos

• Beispiel Jugendliche: Y-Titty – Der letzte Sommer: http://www.youtube.com/watch?v =Yu-8-f9t5Ko

• Beispiel Medienpädagogik: video/film tage LipDub: http://www.youtube.com/watch?v =D_4JtY8gXhY

9 Klassische Genres

Beispiele:

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Liste interessanter Videos_ mit einer anderen Genre Einteilung: Bitte ergänzen!!!

Sportliche Leistungen von Privatpersonen

http://www.youtube.com/watch?v =PIsWcjh5DeE&list =PLenq1laC1nT4KMc9P2yUsO7gXGEaZK24P

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Lebens-/ Schönheitstipps

Meine Pflegeprodukte

http://www.youtube.com/watch?v =MhpN2nsoXpk&list =PLenq1laC1nT4oAtSyWsDQVNRY6hDfzk4X

Daaruum

http://www.youtube.com/watch?v =u8tT8k6U5Xc

mr. Tutorial

http://www.youtube.com/watch?v =iIiORkMTxkA

Mutter, Mode, Veggie

http://www.youtube.com/DiamondOfTears

Fashion

Alive4Fashion http://www.youtube.com/user/alive4fashion

Dagi Bee http://www.youtube.com/user/Dagibeee ( Stand 24.01.14) 424.249

Englisch:

Michelle Phan http://www.youtube.com/user/MichellePhan Abo: 5.684.137 ( Stand 24.01.14)

Bethany Mota http://www.youtube.com/user/Macbarbie07/videos

Abo: 4.917.943 ( Stand 24.01.14)

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Erklärvideos:

http://www.youtube.com/watch?v =T0xAP2Qwi7M Schulsozialarbeit

https://www.youtube.com/watch?v =iHlzsURb0WI Überwachungsstaat - Was ist das?

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Gebrauchsanweisungen / Hilfestellungen

http://www.youtube.com/user/schlossereioldorf

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Lifestyle, Dekoration, Wohnen

http://www.youtube.com/wohnprinz?gl =DE&hl =de

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Gezeichnete Videos

http://www.youtube.com/watch?v =T0xAP2Qwi7M Überwachungsstaat - Was ist das?

https://www.youtube.com/watch?v =9ORRb7eGcUw Draw My Life - Manniac

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Stopmotion: http://www.behance.net/Gallery/vh1-holiday-card--stop-motion-animation/80983

Brickfilm: http://www.youtube.com/watch?v =18TW8Mw4oAA Der Fischer und seine Frau

http://www.youtube.com/watch?v =tOP7ebTVOzk Harry Potter

Trickfilm: http://www.youtube.com/watch?v =1OsSPkL1iGY

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Was ist im Spielzeug drin...

YouTube’s Biggest Star Is An Unknown Toy-Reviewing Toddler Whisperer

http://www.buzzfeed.com/hillaryreinsberg/youtubes-biggest-star-is-an-unknown-toy-reviewing-toddler-wh

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Commedy Channels:

BULLSHIT TV http://www.youtube.com/user/BullshitTehVau

MirrorzFX http://www.youtube.com/user/mirrorzFX

YTitty http://www.youtube.com/user/YTITTY

Aussenseiter http://www.youtube.com/user/DieAussenseiter

Coldmirror http://www.youtube.com/user/coldmirror

Freshtorge https://www.youtube.com/user/freshaltefolie

Let’s Play – Workshops mit Jugendlichen, Ulrich Tausend im Medienpädagogik-Praxis-

Blog: http://www.medienpaedagogik-praxis.de/2013/05/07/lets-play-workshops-mitjugendlichen/ ( IST NICHT VERFÜGBAR)

Interaktive YouTube-Filme, Sonja Breitwieser im Medienpädagogik-Praxis-Handbuch:

http://www.medienpaedagogik-praxis.de/2012/12/06/interaktive-youtube-filme/

Hinweis:

Dieser Aufsatz steht unter der Lizenz: cc-by-sa, Version 3.0 DE, siehe online:

http://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/de/

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Weitere Genre am Beispiel von Daaruum --- nach einen Vortrag von Nicola Döring in Bremen, 22.5.2014 https://www.youtube.com/user/daaruum

Tutorial

Produktbewertung

haul (Raubzüge) nach dem Einkuaf, schau mal was ich gefunden habe, ähnlich wie mit der besten Freundin, zuhause. so wird Nähe hergestellt (parasoziale Beziehung), geselliges Beisammensein

Kaufempfehlungen

Room Tour

Dekoration, Einrichten

Kleiderschrank Vlogs

Schöhnheitsideal

Was denkt ihr über

Food Diary

Filmreszenionen

Reise (begleite mich nach...)

sei besser organisiert

Spar dich reich

Biographische Videos

Mit dem Videos findet eine konservative Wertevermittlung statt.

Auseinandersetzung mit der Konsumgesellschaft (freundlich gesinnt)

Große Schwester Ansprechmodell für jüngere Teenager. die Frage will und kann ich nicht meiner Mutter stellen, aber die YouTuberin helfen mir

YouTuber puschen sich gegenseitig, in dem zusammen Videos machen und somit die Fangemeinde der anderen auch anzapfen können

Eigene Produkte werden über die Internetseite midcosa vertrieben

Persönlicher Touch wird mit Geschwistern oder plantonischer Freunden reingebracht der Lover bleibt außen vor.

Ebru thematisiert binationale Themen, wie ich( in Deutschland groß geworden, heirate einen Landsmann aus der Türkei- Probleme, Aufgaben etc...

So werdet auch ihr ein YouTube-Star (ein Vice - Artikel)

http://www.vice.com/de/read/so-werdet-auch-ihr-ein-youtube-star-293

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PB21 (Web 2.0 in der Politische Bildung) hat auch Texte zu YouTube veröffentlicht.

„YouTuber gegen Nazis“ – ein Interview mit den Machern

http://pb21.de/2014/01/youtuber-gegen-nazis-ein-interview-mit-den-machern/

„YouTuber gegen Nazis“ – eine Analyse von Außen (Daniel Seitz)

http://pb21.de/2014/01/youtuber-gegen-nazis-eine-analyse-von-aussen/

YouTube als Netzwerk – ein geführter Rundgang durch die Lebenswelt von Jugendlichen

http://pb21.de/2013/05/lebenswelt-youtube-jugendliche/

Lernen mit YouTube & Co – Teil I Animationen, Trickfilme und Erklärvideos in der politischen Bildung

http://pb21.de/2011/03/lernen-mit-youtube-co-teil-i/

Lernen mit YouTube & Co – Teil II Animationen selbst erstellen für Einsteiger

http://pb21.de/2011/03/lernen-mit-youtube-co-teil-ii/

Lernen mit YouTube & Co Teil III – Wie kann ich Videos für ein Seminar herunterladen? Und darf ich das?

http://pb21.de/2011/09/youtube-videos-herunterladen/ (DIESER ARTIKEL WIRD ÜBERARBEITET)

Vimeo vs. YouTube - Der große Vergleich

http://pb21.de/2014/07/vimeo-youtube-vergleich/

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Auf unserem Fachtag aufgezeichnet:

Lernort YouTubeLernort YouTube

http://pb21.de/2014/06/lernort-youtube/

„YouTuber sind die neuen Beatles“

pb21-Podcast mit Daniel Seitz und Lars Gräßer

http://pb21.de/2014/06/pb047-youtuber-sind-die-neuen-beatles/

YouTube in der Jugendarbeit

#pb21-Interview mit Eiko Theermann

http://pb21.de/2014/06/youtube-der-jugendarbeit/

Traumberuf YouTuber?

http://pb21.de/2014/06/traumberuf-youtuber/

Den Webtalk YouTube als Bildungsquelle Nr. 1 – Wie und von wem lernen Jugendliche auf YouTube? findet man unter http://pb21.de/2014/06/pb21-webtalk-youtube-shwerpunkt/ mit @Rapucation @joeranDE @mariemeimberg @kadewe

Wie und von wem lernen Jugendliche auf YouTube?

PB21 Talk Powerpoint by Karsten D. Wolf, Professor at Univ of Bremen

http://de.slideshare.net/kadewe/wie-und-von-wem-lernen-jugendliche-auf-youtube-pb21-talk?utm_source =slideshow&utm_medium =ssemail&utm_campaign =upload_digest

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YouTube im Unterricht

Artikel von Beat Küng Zentrum Medienbildung PH Luzern:

YouTube ist besser als sein Ruf. Das wird irgendwann auch die Schule einsehen. Wir Lehrpersonen sollten zum kompetenten Umgang mit Videoplattformen anleiten, also Kompetenzen aufbauen zur Reflexion, zum Bewerten, Einordnen und Verifizieren von Videobeiträgen, aber auch zur Nutzung der Möglichkeiten für den Unterricht

http://www.digitalpro.ch/index.php/materialien-und-anleitungen/1-youtube-im-unterricht

http://www.bildungmedien.ch

SafeShare.tv – Video isolieren und Start- und Endpunkt festlegen

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Rechtliches:

http://www.pcwelt.de/ratgeber/Legal_oder_illegal__So_ist_die_Rechtslage_im_Web-Streaming_und_Co.-7932244.html

Youtube Videos herunterladen ist laut der Seite legal.

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Weiteres Infomaterial:

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Markus Hündgen: "Wir fordern ein öffentlich-rechtliches Youtube"

http://www.wuv.de/digital/markus_huendgen_wir_fordern_ein_oeffentlich_rechtliches_youtube

Lars Gräßer / Aycha Riffi (Hrsg.)

Einfach fernsehen? http://www.kopaed.de/kopaedshop/?pg =1_10&pid =866

Interaktive YouTube-Filme, Sonja Breitwieser im Medienpädagogik-Praxis-Handbuch:

http://www.medienpaedagogik-praxis.de/2012/12/06/interaktive-youtube-filme/

Diese 5 Trends werden unsere Fernsehwelt für immer verändern - Huffington Post http://www.huffingtonpost.de/2014/01/15/trends-fernsehen-der-zukunft_n_4601375.html?view =screen

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http://t3n.de/news/besuch-youtube-filmstudio-fuer-539281/

Zu Besuch bei YouTube: Ein Filmstudio für das Internet

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Was kann das Fernsehen von Webvideo lernen?

http://www.dwdl.de/studiod/39/

Was kann das Fernsehen von Webvideo lernen?

Nie wurde Webvideo so ernst genommen wie jetzt: Nach Jahren der Ignoranz wollen plötzlich alle großen Medienkonzerne beim Boom der Multi-Channel-Networks dabei sein, auch die RTL Group und ProSiebenSat.1 haben sich eingekauft. In den USA haben u.a. Disney und Warner zugeschlagen. Die zunehmende Professionalisierung von YouTube-Kanälen und die inzwischen erreichten Reichweiten haben die Fernsehlandschaft aufgeschreckt.

Wir sprechen darüber im „Studio D“ mit Markus Hündgen und Dimitrios Argirakos, den Geschäftsführern der European Web Video Academy, die in gut einem Monat (am 24. Mai) in Düsseldorf zum 4. Mal den Deutschen Webvideopreis verleiht. Wie viel Kommerz verträgt die freie Kreativität auf YouTube? Wie fördert man Nachwuchstalente? Und was kann das Fernsehen vom Erfolg mancher Web-Stars lernen? Antworten darauf gibts im Auftakt zur 4. Staffel von „Studio D“.

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ARD Report - Mainz:

Y-TITTY & Co: Werbung bei YouTube - Kämpfen Konzerne mit unsauberen Mitteln um Jugendliche?

https://www.youtube.com/watch?v =2clLXj_zfHY

Recherchen von REPORT MAINZ zeigen nun, dass es sich dabei um sogenannte "integrierte Werbung" handelt, die von der Münchner Firma Mediakraft vermarktet wird. Das Problem: Kenntlich gemacht wird diese Werbung nur sehr dezent. Y-Titty sind damit nicht allein -- vor allem im Kosmetikbereich arbeiten zahlreiche deutsche YouTube-Stars mit Unternehmen zusammen.

Das Argument: Rechtlich sei alles in Ordnung, man halte sich an die Regeln. Die zuständigen Aufsichtsbehörden sehen das allerdings anders.

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Sabine Frank - Jugendschutzreferentin bei Google / Youtube - Deutschland:

Mit dem Jugendwettbewerb 361 Respekt haben wir bereits im Februar Jugendliche dazu aufgerufen, mit ihren kreativen ein Zeichen gegen Ausgrenzung und Diskriminierung zu setzen. Noch bis 17. März können die Videos in sechs Kategorien auf dem Wettbewerbskanal http://www.youtube.com/361grad eingereicht werden. Für Pädagogen steht eine Sammlung von Arbeitsblättern zur Videoproduktion bereit. ==> hierbei handelt es sich um den Wettbewerbsaufruf für 2013. Die erwähnten Arbeitsblätter stehen dort nicht (mehr) zur Verfügung, können aber bei Bedarf zugeschickt werden. Für 2014 ist meines Wissens auch ein Wettbewerb geplant - genaueres steht aber wohl noch nicht fest.

Mit dem YouTube Kurs Digitale Gemeinschaft bietet sich eine Möglichkeit, das Thema Verantwortungsvolles Handeln in der YouTube Community in den Unterricht zu integrieren. Die Module für 5 Unterrichtsstunden beinhalten Aufgaben zu den Richtlinien von YouTube, zum Melden von unangemessenen Inhalten, zu Urheberrecht sowie zum sicheren und respektvollen Miteinander im Netz. Der Kurs besteht aus einem Foliensatz zur Präsentation (Download: http://goo.gl/jOjc3), einem ausführlichen Leitfaden für Pädagogen (Download: http://goo.gl/XjDGV) sowie einem YouTube Kanal (www.youtube.com/YouTubeCurriculum).

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Digitaler Film - Film und Fernsehen im digitalen Rauschen.

von Bertram Gugel

u.a. YouTube Deutschland: Ein Überblick der Top YouTuber

http://www.gugelproductions.de/blog/onlinevideo

Stars of Video Infos über die deutschen Channels:

http://starsofvideo.de/

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10.07.2014 | 11:57 Uhr

YouTube-Stars als Kapitalanlage: Millionenspritze für Y-Titty-Vermarkter Mediakraft

http://meedia.de/2014/07/10/youtube-stars-als-kapitalanlage-millionenspritze-fuer-y-titty-vermarkter-mediakraft/

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Abonennten November 2013

PewDiePie 20.620.119 (Januar 2014)

> 30.000.000 (august 2014)

Deutschsprachige Channel:

ytitti 2.430.000

gronk 2.207.136

kontar 1.800.000

aussenseiter 1.352.000

PietSmittie 1.255.000

le Floid 1.016.000 Mai 14: 1,8 Mio

Freshaltefolie 952.000

Albertoson 941.000

juliensblog 893.000

die jungs 825.000

sarazar 797.000

simone Desue 665.000

Mr tutorial 590.000

Daarum 516.000

Alexbexi 491.000

Ponk 485.000

coldmirror 484.000

Die Lochis 441.790

superhomies 241.786

Mr Trackpack 202.240

xkarenia 200.000

Ebru 190.000

sexy Julia 127.000

FernsehsenderChannel:

ARD: 11459 Videos

ZDF: 1498 Videos

Sat1: 326 Videos

RTL selber keinen Channel:

Aktuelle Zahlen sind unter http://vidstatsx.com/ zu finden. unzählige verschiedene statistische Auswertung sind möglich.

Youtube Statistics by Social Blade http://socialblade.com/youtube/

was wurde in den letzen 24 Stunden in Deutschland angeschaut:

https://www.youtube.com/trendsdashboard #loc0 =deu

Hier ist ein Kalkulator, was YouTuber verdienen könn(t)en, sollen

http://socialblade.com/youtube/youtube-money-calculator

Verarscht Schminckvideos

https://www.youtube.com/user/ToaLingLing

problematische Inhalte wie Ritzen oder Essstörungen.

Tipps gegen Ritzen https://www.youtube.com/watch?v =av5CmcDWm0A&list =TLIrEQf0CPnf1rv4V9Ql9rFWr1QD0C3n7v

Rosa Mööp

Wir wollen doch nur spüren das Wir Leben!Ein Video über's Ritzen https://www.youtube.com/watch?v =6DMAzJmqDM4

HungerEngel: https://www.youtube.com/watch?v =LF8xps2ZlmI

thigh gaps, Trend, dass zwischen den Oberschenkeln Luft sein soll, weil es schick ist

https://www.youtube.com/results?search_query =thigh+gaps

Die YouTube-Schule Folge 1 | ungespielt

Willkommen zur 1. Folge unserer gemeinsamen wöchentlichen Serie, der YouTubeSchule!

http://www.youtube.com/watch?v =D-7EG7myVaE

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Das Thema Minecraft haben 10.309.100 (19.01.2014) abonniert http://www.youtube.com/channel/UCQvWX73GQygcwXOTSf_VDVg

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Aktuelle Fernsehzahlen sind hier zu finden:

http://www.quotenmeter.de/c/22/quotennews

4,39 Millionen sahen am 11.1.2014 Deutschland sucht den Superstar:

Deutsche TV-Sender auf YouTube.

"Ein guter YouTuber wie zum Beispiel alexibexi erreicht eine größere Reichweite auf der Plattform als all diese Senderkanäle (Deutsche TV- Sender auf YouTube) zusammen und das mit deutlich weniger Videos" so Bertram Gugel.

http://www.gugelproductions.de/blog/2013/deutsche-tv-sender-auf-youtube.html

Sind YouTube-Netzwerke die neuen Sender?

http://www.gugelproductions.de/blog/2014/sind-youtube-netzwerke-die-neuen-sender.html

Ein Blick auf Funktionsweise, Leistungen und Geschäftsmodell der aufstrebenden Multi-Channel-Networks. Von Betram Gugel

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Aggregatoren sammeln Milliarden von Internetseiten, Fotos oder Nutzerprofilen, auch TV-Sender und Zeitungen aggregieren Inhalte. Dadurch kommen Nutzer jeden Tag auf unterschiedliche Art und Weise mit Aggregation in Berührung. Das Thema Aggregation ist präsenter denn je, aber wer sind die Player, wie funktioniert sie und was sind die Geschäftsmodelle? Bertram Gugel

http://mediacon.mabb.de/#ausgangssituation

Mediakraft: Die spannendste Wette im Online Marketing

Warum die Investoren des Youtube-Netzwerks eine hochdotierte Wette eingegangen sind

- See more at:

http://www.onlinemarketingrockstars.de/mediakraft-die-spannendste-wette-im-online-marketing/

Interview mit Bertram Gugel - re:publica 2014

https://www.youtube.com/watch?v =tNF8pSy6kOY&feature =youtu.be

re:publica 2014 - YouTube and the new News

1h Video von der @republica, u.a. mit @LeFloid, @MrTrashpack, @Krachten und Jonny Häusler

https://www.youtube.com/watch?v =8i7aU3K-lOw

Was Geht Ab http://youtu.be/TyoJdHxF9jI

News in GUT!

413.482 Aufrufe vor 10 Monaten

Hier gibt es geile News auf YouTube mit LeFloid, den SpaceFrogs, Frodo, Ben Jaworskyj, Ooobacht, al

Techscalibur https://www.youtube.com/user/techscalibur

Alles für deinen Nerdgasmus!!!

362.121 Aufrufe vor 10 Monaten

Mit dabei: LeFloid, SpaceFrogs, Frodoapparat, theClavinover, RobBubble, FewJar, Mapamundi, AlexiBexi, Ooobacht, Alive4Fashion und viele mehr!

YouTube Polit-Channels mit respektloser Neugier

http://www.deutschlandfunk.de/youtube-polit-channels-mit-respektloser-neugier.807.de.html?dram%3Aarticle_id =292655

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Von kdw: Auch sehr schön ein Beitrag von meine Studierenden dazu unter http://www.youtube.com/watch?v =Durvl33TLfY

hierzu Medenradio (Podcast) von Philip Banse:

MR041 YouTube : http://www.kuechenstud.io/medienradio/podcast/mr041-youtube/

MR040 Webvideo (Kultur) : http://www.kuechenstud.io/medienradio/podcast/mr040-webvideo-kultur/

Videodays - Spezial:

https://www.youtube.com/watch?v =HrUzLWl5Q00&list =UUwU64QjsMYk_pXBM1poXojw

Videodays und Gamescom-Special 2014 - wochenwebschau

Markus Hündgen: "Jedes Webvideo muss als Mini-Kampagne gedacht werden"

http://www.wuv.de/specials/dmexco_2014/markus_huendgen_jedes_webvideo_muss_als_mini_kampagne_gedacht_werden

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Nutzer:

30+, gut vernetzt, konsum- und ausgehfreudig:

So tickt der deutsche YouTube-Nutzer

http://kress.de/mail/alle/detail/beitrag/127688-30-gut-vernetzt-konsum-und-ausgehfreudig-so-tickt-der-deutsche-youtube-nutzer.html

Audiovisuellen Kulturen der Selbstthematisierung

Forschungsprojekt: Youtube und Ich: Selbstdarstellung im digitalen Zeitalter

"Broadcast Yourself!" fordert Youtube seine Nutzer auf. Sende dich selbst. Millionen folgen diesem Aufruf und laden Webvideos von sich selbst hoch: Tagebucheinträge, Anleitungs-Videos, Comedy. Ist Youtube deshalb ein Ort für Selbstdarsteller?

http://www.wdr3.de/zeitgeschehen/youtube226.html

Ein Beitrag vom WDR

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4 teilige Serie von Spiegel Online über Bewegtbilder im Netz.

Netflix, Amazon und Co.: Die Neuerfindung Hollywoods

http://www.spiegel.de/wirtschaft/unternehmen/fernsehen-der-zukunft-internet-veraendert-tv-in-los-angeles-a-987279.html

Das Fernsehen der Zukunft (1): Die Vermessung des Zuschauers

http://www.spiegel.de/wirtschaft/unternehmen/amazon-und-netflix-erfinden-fernsehen-der-zukunft-a-988172.html

Das Fernsehen der Zukunft (2): Operation HollyTube

http://www.spiegel.de/wirtschaft/unternehmen/netflix-start-youtube-macht-free-tv-ueberfluessig-a-988173.html

Das Fernsehen der Zukunft (3): Die neuen Medienmogule

http://www.spiegel.de/wirtschaft/unternehmen/multi-channel-netzwerke-tastemade-ist-ein-tv-sender-der-zukunft-a-988174.html